醫(yī)學全在線
醫(yī)學全在線首頁-醫(yī)師-藥師-護士-衛(wèi)生資格-高級職稱-考試題庫-網(wǎng)校-考研-圖譜-下載-招聘  
分類
國家級省級浙江省各省雜志
科技核心北大核心CSCDCSCD擴展
工具
期刊知識寫作指導 論文投稿推薦期刊
期刊驗證論文檢測 錄用通知往期目錄
SCI
SCI指導影響因子
期刊點評基金動態(tài)
其它
經(jīng)濟教育計算機
建筑體育農(nóng)業(yè)
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古|河南
四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|衛(wèi)生部直屬|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 醫(yī)學論文 > 雜志見刊 > 正文:中國臨床心理學雜志在線投稿 中國臨床心理學雜志發(fā)表電話
中國臨床心理學雜志

編輯出版:中國臨床心理學雜志雜志編輯部
主辦:中國心理衛(wèi)生協(xié)會
出版周期:雙月刊出版地:湖南省長沙市
語種:中文  ISSN:1005-3611


中國臨床心理學雜志雜志2010年01期目錄
  • 壓力困擾量表的編制

    梁寶勇;蔡穎;周亞娟;陳坡;
  • 應對量表的結構效度研究

    黃崢;文書鋒;陳祉妍;俞國良;
  • Buri父母權威問卷的中文修訂

    周亞娟;梁寶勇;蔡穎;陳坡;
  • 米隆臨床多軸問卷第三版的信效度研究

    李雅文;楊蘊萍;長青;
  • 樂觀傾向問卷在中學生中的修訂

    范越陽;施建農(nóng);
  • 中老年人衰老自評問卷的初步編制

    胡寒春;鄧云龍;范華;聶華林;
  • 樂觀-悲觀量表中文版在大學生中的信效度研究

    徐遠超;吳大興;徐云軒;張積標;
  • 亞洲復原力量表在中國大學生中的初步修訂及信效度檢驗

    劉小利;盧國華;
  • 問題解決問卷(PSI)中文版在大學生中使用的信效度研究

    陳沖;楊思;崔夢僑;
  • 大學生感戴量表(GRAT)的修訂

    孫文剛;汪金;韓仁生;
  • 手機與紙筆測驗的心理測量學等值性:以兒童版事件沖擊量表為例

    黃飛;祝卓宏;王文忠;張建新;紀陽;章魁;劉寧;汪浩;
  • 大學生學業(yè)情緒成套問卷編制的理論構想

    馬惠霞;張澤民;
  • 抑郁癥患者的情緒沖突研究

    胡治國;劉宏艷;卓永寧;馬樹華;肖壯偉;
  • 邊緣型人格障礙大學生的客體關系特點

    項錦晶;楊曄;申荷永;
  • 青年難治性抑郁癥患者重復經(jīng)顱磁刺激治療研究

    鄭會蓉;張麗;趙巍峰;鄒娟;傅錦華;李凌江;
  • 注意缺陷多動障礙患兒執(zhí)行功能特征

    張躍兵;羅學榮;劉霞;鐘燕;楊文清;付麗;
  • 抑郁大學生在自我參照編碼任務中的認知加工偏向

    魏曙光;張月娟;
  • 抑郁癥、原發(fā)性失眠睡眠腦電生理特征的對照研究

    胡義秋;謝光榮;楊坤;
  • 震后6個月都江堰地區(qū)青少年心理問題及影響因素

    范方;柳武妹;鄭裕鴻;崔苗苗;
  • 震后極重災區(qū)幸存者創(chuàng)傷后應激障礙癥狀的結構探析

    吳坎坎;張雨青;張寧;劉寅;陳正根;王力;
  • 汶川地震重災區(qū)青少年創(chuàng)傷后應激障礙及其相關因素

    辛玖嶺;祝卓宏;王力;張雨青;徐莎莎;王文忠;
  • 北川極重災區(qū)小學生地震后創(chuàng)傷癥狀評估

    李春秋;柳銘心;王力;史占彪;
  • 汶川地震幸存者的創(chuàng)傷后應激障礙及其影響因素

    張 論文QQ81995535 寧;張雨青;吳坎坎;陳正根;劉寅;祝卓宏;
  • 汶川地震孤兒的創(chuàng)傷后應激障礙和自我意識

    朱明婧;張興利;汪艷;譚紀村;石卉;孫珊珊;施建農(nóng);
  • 地震重災區(qū)災后一年公安民警心理健康狀況及影響因素研究

    張富洪;辛勇;陳東;陳幼平;
  • 地震災區(qū)教師的公正觀與滿意度

    祝卓宏;吳勝濤;李娟;史占彪;王文忠;
  • 汶川大地震幸存者地震前后生理指標變化

    彭樹增;李鳳珍;顏小焰;周琦;吳坎坎;廖小蘭;
  • 汶川地震后青少年幸存者PTSD癥狀的特點及其發(fā)展

    陳緯;王龍;張興利;施建農(nóng);
  • 地震后災區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部心理健康狀況的調(diào)查

    馮春;辛勇;吳坎坎;王力;柴志軒;
  • 某部5·12抗震救災戰(zhàn)士的心理健康狀況及應付方式調(diào)查

    袁水平;黃圣排;趙學軍;熊富先;
  • 青少年情緒調(diào)節(jié)認知策略的特征研究

    羅伏生;王小鳳;張珊明;沈丹;
  • 中小學教師的職業(yè)自我概念及其與自我職業(yè)生涯管理的關系

    徐富明;劉立國;李斌;鄧子鵑;藍蓉;
  • 組織創(chuàng)新氣氛對創(chuàng)新績效的影響作用

    鄭建君;金盛華;
  • 幼兒教師教學監(jiān)控能力與教學動機和職業(yè)自我概念的關系

    何立航;傅納;陳培燕;
  • 父母依戀和同伴依戀與高中生行為問題的關系

    海燕;蔡太生;何影;
  • 家庭功能及社會支持對農(nóng)村老年人孤獨的影響

    張秀軍;孫良;于玉領;沈瓊;張志華;崔光輝;張棟棟;孫業(yè)桓;
  • 歸因方式對不同自尊水平個體狀態(tài)焦慮情緒的影響

    高麗;張向葵;田錄梅;
  • 中小學教師的工作家庭沖突對工作態(tài)度的影響

    徐長江;王黎華;劉敏芳;
  • 情緒與認知方式對決策的影響

    宋靈青;李玉環(huán);劉儒德;
  • 老年人主觀幸福感影響因素的元分析

    任杰;金志成;楊秋娟;
  • 證券從業(yè)人員工作要求、工作資源與工作投入的關系

    蔣獎;李幸路;林丹瑚;王芳;
  • 心理健康標準的中國文化解讀嘗試

    鄧云龍;戴吉;
  • 認知應對團體輔導改善大學生抑郁的研究

    魏義梅;張明;
  • 國外計算機和網(wǎng)絡心理治療評介

    朱曉紅;蔣波;
  • 中國臨床心理學雜志第四屆編輯委員會會議紀要

關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員實名網(wǎng)站 360認證可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證