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SCI論文發(fā)表制度“學術大躍進”時代
2002年SCI的創(chuàng)始人Engene Garfield來到中國，他SCI竟在中國科研評價體系如此重要，感到詫異！
當年中國科研界先驅(qū)南京大學有感于國內(nèi)的學術不正之風，就將SCI引入了評價體系，這是基于當年時代大背景下做出的正確決定，鼓勵了我國科研人員的創(chuàng)新，又不會使中國科學技術被世界所孤立。
（前)南京大學校長曲欽岳院士：“引入SCI的目的，主要是通過可以量化的指標對科研人員實施一些壓力，使科研可以更好地參與國際競爭。”同時，發(fā)論文也有獎勵模式也已經(jīng)出現(xiàn)，但那時不過是區(qū)區(qū)千元。
1992年至1998年，南京大學的SCI論文收錄數(shù)在全國居第一位。在此期間，由于可量化，易操作，南京大學的做法也在全國推廣，SCI逐漸上升為衡量科研工作者學術水平的一把重要尺子醫(yī).學全.在.線jfsoft.net.cn。
曲欽岳：“不同的學校應該有不同的要求，在南大合適搞的，在別的學校未必合適”。
在SCI熱高燒不退之際，從前曾發(fā)生了這樣一件事：一家被收錄進SCI的國內(nèi)生命科學雜志，因為自引率過高，問題暴露后被SCI檢索系統(tǒng)剔除。
這個事件從另一角度詮釋了SCI被人為異化的程度。
通常而言，衡量一本被SCI納入的期刊水平的重要指標，是其自身的“影響因子”，而決定“影響因子”的因素，則在于該刊物所載論文被引用的頻率。被引用的頻率越高，說明該文章和雜志的水平越高。
