醫(yī)學微生物學授課教案:第三章 感染

第三章  感染 課程名稱：醫(yī)學微生物學  授課章節(jié)：感染授課對象：2003級本 科   授課學時：4學時 授課方式：理論課    教 材：《醫(yī)學微生物學》（第6版）周正任主編一、教學目的要求1．掌握：[詳細]

2013/9/10 14:55:47

醫(yī)學微生物學授課教案:第五章 遺傳與變異

第五章  遺傳與變異 課程名稱：醫(yī)學微生物學   授課章節(jié)：遺傳與變異授課對象：2004級本 科    授課學時： 3學時 授課方式: 理論課      教ww[詳細]

2013/9/10 14:55:46

醫(yī)學微生物學授課教案:第七章 消毒與滅菌

第七章  消毒與滅菌 課程名稱  醫(yī)學微生物學    授課章節(jié)  消毒與滅菌授課對象  2004級本 科   授課學時  1學時 授課方式 [詳細]

2013/9/10 14:55:45

醫(yī)學微生物學授課教案:第二十六章 其他病毒

第二十六章  其他病毒 課程名稱：醫(yī)學微生物學    授課章節(jié): 第二十六章  其他病毒授課對象: 2004級本科   授課學時: 1學時授課方式: 理論課   教材: 《醫(yī)學微生物學》（第6版）周[詳細]

2013/9/10 14:55:43

醫(yī)學微生物學復習思考題:第十章  化膿性球菌

第十章   化膿性細菌一、選擇題  【A型題】  1．SPA存在于： A．所有的葡萄球菌表面 B．化膿性球菌表面 C．90％以上金黃色葡萄球菌表面 D．表皮葡萄球菌表面 E．產(chǎn)腸毒素的葡萄球菌表面  2．鑒定葡萄球菌致病性的重要指標是： A．產(chǎn)生溶素[詳細]

2013/9/10 14:55:42

醫(yī)學微生物學實驗指導:實驗十 腸桿菌科

實驗十  腸桿菌科腸桿菌科(Enterobacteriaceae)是一大群寄居于人和動物腸道中、生物學性狀相似的革蘭陰性桿菌。多數(shù)為腸道的正常菌群，但在機體免疫力低下或寄居部位發(fā)生改變時可引起感染。根據(jù)其生化反應、血清學試驗、DNA同源性等可將腸桿菌科分為120多個菌種，其中與醫(yī)學密切相關(guān)[詳細]

2013/9/10 14:55:03

醫(yī)學微生物學實驗指導:實驗十一 霍亂弧菌

實驗十一  霍亂弧菌霍亂弧菌(V.cholerae)可分為古典生物型和ElTor生物型；根據(jù)菌體抗原(O抗原)又可分為155個血清群，其中O1血清群和O139血清群是霍亂的病原菌，能引起霍亂的發(fā)病和流行。形態(tài)與培養(yǎng)特性jfsoft.net.cn/wsj/【材料與方法】1．霍亂弧菌革蘭染色[詳細]

2013/9/10 14:55:01

醫(yī)學微生物學授課教案:第十八章 立克次體

第18章　立克次體課程名稱  醫(yī)學微生物學    授課章節(jié)  緒論授課對象   2003級本科   授課學時  1時授課方式 理論課 教 材  《醫(yī)學微生物學》（第6版）周正任主編一、 教學[詳細]

2013/9/10 14:55:00

醫(yī)學微生物學實驗指導:實驗十七 病毒的培養(yǎng)

實驗十七  病毒的培養(yǎng)病毒與細菌不同，它必須依賴宿主細胞才能增殖。采用組織培養(yǎng)分離病毒，常用的方法為雞胚培養(yǎng)、單層細胞培養(yǎng)法及組織塊法。后兩者均能在顯微鏡下直接觀察正常細胞的形態(tài)，一般分為梭形(成纖維樣)及多角形(上皮樣)兩類。一、雞胚培養(yǎng)法雞胚培養(yǎng)法為常用的病毒培養(yǎng)方法之一，用于對痘類病[詳細]

2013/9/10 14:54:59

醫(yī)學微生物學授課教案:第二十一章 腸道感染病毒

第二十一章  腸道感染病毒 課程名稱：腸道感染病毒 授課章節(jié)：第21章授課對象：2003級本科   授課學時：1學時 授課方式：多媒體所用教材：《醫(yī)學微生物學》第6版，周正任 主編，人衛(wèi)出版社出版一、教學目的與要求1．熟悉腸道病毒的種類2．掌握脊髓灰[詳細]

2013/9/10 14:54:59

醫(yī)學微生物學實驗指導:實驗十八 病毒感染血清中抗體檢測

實驗十八  病毒感染血清中抗體檢測病毒侵入機體后，刺激機體產(chǎn)生免疫反應，并在血液中出現(xiàn)抗體，抗體在機體內(nèi)可持續(xù)存在一定時期。因此，應用已知病毒測定抗體的存在和滴度，就可以協(xié)助診斷是否有病毒感染。如果只采取恢復期的血清，即使查到抗體也只說明過去有該病毒的感染，而不能確定最近的感染系由該病毒所[詳細]

2013/9/10 14:54:58

醫(yī)學微生物學授課教案:第二十六章 其他病毒

第二十六章  其他病毒 課程名稱：醫(yī)學微生物學    授課章節(jié): 第二十六章  其他病毒授課對象: 2004級本科   授課學時: 1學時授課方式: 理論課   教材: 《醫(yī)學微生物學》（第6版）周[詳細]

2013/9/10 14:54:58

醫(yī)學微生物學教學大綱:理論課教學大綱

《醫(yī)學微生物學》教學大綱總學時：70學時  理論學時：50學時  實驗學時：20學時一、前  言醫(yī)學微生物學是臨床醫(yī)學專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課、橋梁課和應用課程。主要研究與人類疾病有關(guān)的病原微生物學的生物學性狀、致病機理、機體的抗感染免疫、實驗室診斷及特異性預防等的一門學科[詳細]

2013/9/10 14:54:57

醫(yī)學微生物學授課講稿:第十章 化膿性細菌

第十章  化膿性細菌概述化膿性細菌（purulentbacterium）是細菌中的一個大類，其中只有少數(shù)對人有致病作用，其主要引起化膿性炎癥；包括革蘭陽性和革蘭陰性兩類：前者有葡萄球菌、鏈球菌、肺炎鏈球菌等；后者有腦膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌，假單胞菌屬等。第一節(jié)  葡萄球菌屬（St[詳細]

2013/9/10 14:54:56

醫(yī)學微生物學復習思考題:第十章  化膿性球菌

第十章   化膿性細菌一、選擇題  【A型題】  1．SPA存在于： A．所有的葡萄球菌表面 B．化膿性球菌表面 C．90％以上金黃色葡萄球菌表面 D．表皮葡萄球菌表面 E．產(chǎn)腸毒素的葡萄球菌表面  2．鑒定葡萄球菌致病性的重要指標是： A．產(chǎn)生溶素[詳細]

2013/9/10 14:54:56

醫(yī)學微生物學授課講稿:第十五章 放細菌與諾卡菌

第十五章  放線菌與諾卡菌放線菌分類：含分枝菌酸：諾卡菌屬、分枝桿菌屬、棒狀桿菌屬不含分枝菌酸：放線菌屬放線菌屬 (Actinomycetes)：厭氧或微需氧，人體正常菌群，多引起內(nèi)源性感染諾卡菌屬 (Nocardia)：需氧菌，不是人體正常菌群，胞壁中含分枝菌酸，引起外源性感染比較：書2[詳細]

2013/9/10 14:54:52

醫(yī)學微生物學復習思考題:第十七章 支原體和脲原體

第十七章  支原體和脲原體一.選擇題.[A型題] 1. 能通過濾菌器的微生物是:A.葡萄球菌  B.大腸桿菌  C.肺炎鏈球菌  D.肺炎支原體  E.白假絲酵母菌2. 關(guān)于支原體的敘述,錯誤的是:A.能在無生命培養(yǎng)基上繁殖  B.形態(tài)呈多[詳細]

2013/9/10 14:54:52

醫(yī)學微生物學授課講稿:第十六章 螺旋體

第十六章  螺旋體Spirochete：螺旋體，是一類細長、柔軟、螺旋狀、運動活潑的原核細胞型微生物。 基本結(jié)構(gòu)與細菌相似：有細胞壁、原始核質(zhì)；以二分醫(yī).學全在線裂方式繁殖；對抗生素等藥物敏感列表比較螺旋體的科和屬，列舉重要的螺旋體 第二節(jié)  梅毒螺旋體 (Trepon[詳細]

2013/9/10 14:54:51

醫(yī)學微生物學復習思考題:第十九章 衣原體

第十九章  衣原體一、選擇題【A型題】1 首先成功分離培養(yǎng)出水沙眼衣原體的學者是：A、湯飛凡  B、郭霍  C、巴斯德  D、李斯德  E、琴納2 能引起沙眼的病原體是：A、沙眼衣原體沙眼亞種  B、沙眼及原體LGV亞種  C、沙[詳細]

2013/9/10 14:54:51

醫(yī)學微生物學授課講稿:第二十二章 肝炎病毒

第二十一章  肝炎病毒概  述 肝炎病毒是引起病毒性肝炎的病原體。目前發(fā)現(xiàn)肝炎病毒至少有5種，包括HAV、HBV、HCV、HDV和HEV，它們的特性與傳播途徑及臨床過程不完全相同，但都引起病毒性肝炎病變。第一節(jié)　甲型肝炎病毒一、生物學性狀（一）形態(tài)與結(jié)構(gòu)  病[詳細]

2013/9/10 14:54:50