課程名稱 | 系統(tǒng)解剖學(xué) | 授課題目（章節(jié)或主題) | 上、下肢骨連結(jié)實驗 |
授課教師 | 羅媚 | 所屬二級學(xué)院 | 基礎(chǔ)學(xué)院 | 所屬教研室 | 解剖學(xué)教研室 | 職稱 | 助教 |
授課時間 | 2008年03月14日第4周星期二 第6-8節(jié)第1次課 | 授課時數(shù) | 3學(xué)時 |
授課班級 | 臨床 專業(yè)（本科√ �？啤�) 2007 級 10 班 |
教學(xué)課型 | 理論課□ 實驗課 √ 習題課□ 討論課□ 實習（踐)課□ 其它□ |
教材名稱、作者、出版社及出版時間 | 柏樹令主編《系統(tǒng)解剖學(xué)》.第6版.人民衛(wèi)生出版社，2004 |
教學(xué)目標與要求： 掌握上下肢六大關(guān)節(jié)及骨盆、足弓的組成、特點，理解其運動。 |
主要知識點、重點與難點： 一、上肢骨的連結(jié) 1．掌握胸鎖關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)（重點)、肘關(guān)節(jié)、橈腕關(guān)節(jié)及拇指腕掌關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點及運動。 2．了解腕掌關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)和指間關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點及運動。 二、下肢骨的連結(jié) 1． 掌握骨盆的組成、分部，骨盆上、下口的圍成。了解骨盆的性別差異。掌握坐骨大、小孔的圍成。 ２．掌握髖關(guān)節(jié)（重點)、膝關(guān)節(jié)（重點、難點)、距小腿關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點和運動。 ３．了解骶髂關(guān)節(jié)、跗骨間關(guān)節(jié)、跗跖關(guān)節(jié)、跖趾關(guān)節(jié)和趾間關(guān)節(jié)的組成和運動。 ４．掌握足弓的構(gòu)成及功能。 |
教學(xué)方法（請打√選擇)： 講授法√ 討論法√ 演示法√ 自學(xué)輔導(dǎo)法√ 練習法(習題或操作) 讀書指導(dǎo)法□ ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法)□ 案例法□ 其他□ |
教學(xué)媒體（請打√選擇)： 教材√ 板書√ 實物 √ 標本√ 掛圖√ 模型√ 投影√ 幻燈√ 錄像□ CAI（計算機輔助教學(xué))□ |
教學(xué)過程設(shè)計（包括講授內(nèi)容、講授方法、時間分配、媒體選用、板書設(shè)計等)： 一、內(nèi)容與時間分配： 1.實驗前理論講授：1學(xué)時 肩關(guān)節(jié)：8分鐘 肘關(guān)節(jié)：5分鐘 骨盆及髖關(guān)節(jié)：15分鐘 膝關(guān)節(jié)：8分鐘 其他：4分鐘 2.實驗觀察學(xué)習標本：1.5學(xué)時 3.示教與總結(jié)：0.5學(xué)時 二、理論講授采用幻燈投影與板圖、板書相結(jié)合，幻燈選圖片用精美圖片以展示各主要關(guān)節(jié)的特點，幻燈文字概括總結(jié)講授的要點。 三、關(guān)節(jié)的運動注重采用運動自身的關(guān)節(jié)來體驗及理解，一些容易脫臼的關(guān)節(jié)與臨床相結(jié)合講授。 |
提問、課堂討論等師生互動的設(shè)計： 授課過程中的啟發(fā)式引導(dǎo)性提問： 1.關(guān)節(jié)的主要結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)有哪些？2. 女性骨盆與其生理有何關(guān)系？ |
教學(xué)小結(jié)、復(fù)習思考及作業(yè)題布置： 1.教學(xué)小結(jié)：本節(jié)課主要介紹了上下肢主要關(guān)節(jié)的組成、特點及運動。組成主要是指各關(guān)節(jié)有哪些骨關(guān)節(jié)面構(gòu)成，特點包括關(guān)節(jié)的主要結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)方面的特點，運動方式主要靠理解記憶。 2.復(fù)習思考題：1)肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)在組成、特點和運動方面有哪些特點？ 2)試述骨盆的組成和分部。 |
教學(xué)中的創(chuàng)新點（加強基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系、外語運用、啟發(fā)學(xué)生思維、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、介紹學(xué)科新進展等方面)： 教學(xué)中的創(chuàng)新點主要是：關(guān)節(jié)的運動注重采用運動自身的關(guān)節(jié)來體驗及理解，一些容易脫臼的關(guān)節(jié)與臨床相結(jié)合講執(zhí)業(yè)獸醫(yī)授。 |
參考資料（包括輔助教材、參考書、文獻等)： 1.《人體解剖學(xué)實驗指導(dǎo)》，教研室自編 2.Atlas of Human Anatomy,Third Edition,Frank H.Netter,M.D. 3.《外科學(xué)》第6版，人民衛(wèi)生出版社，梁力建主編 |
教研室 意 見 | 教研室主任簽章： 年 月 日 |
教學(xué)后記（即教學(xué)實施情況總結(jié)分析，在課程結(jié)束后填寫) 上下肢關(guān)節(jié)的學(xué)習要注重結(jié)合復(fù)習關(guān)節(jié)總論，同時結(jié)合自身關(guān)節(jié)能加強對理論知識的理解。 |
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