2015年，對(duì)于所有備考研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的考生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的年份。面對(duì)考研政治學(xué)科結(jié)構(gòu)的重大調(diào)整，很多學(xué)生感到手足無(wú)措、亂了陣腳，或者秉持觀望態(tài)度，等待考研政治大綱最終的的一錘定音。如何利用這個(gè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機(jī)化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，化被動(dòng)為主動(dòng)，為自己的成功多增添一份勝算?面對(duì)考研政治結(jié)構(gòu)重大變革，你準(zhǔn)備好了嗎?政治理論早期的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)在整個(gè)考研過(guò)程中占據(jù)著重要的地位，只有牢固的全面系統(tǒng)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，才能為中期的鞏固復(fù)習(xí)以及后期的沖刺復(fù)習(xí)夯實(shí)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，為最后輕松奪取高分做好充分的知識(shí)準(zhǔn)備。以下就將2015考研政治復(fù)習(xí)的必經(jīng)階段進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
一、 提早準(zhǔn)備階段
1.起始時(shí)間
提早準(zhǔn)備階段的起點(diǎn)因人而異，一般而言是從當(dāng)年的研究生入學(xué)統(tǒng)一考試結(jié)束之后到當(dāng)年的5月下旬以前，不過(guò)隨著考研熱浪的日趨升溫以及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨慘烈，越來(lái)越多的考生以及輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)將提前準(zhǔn)備階段一再提前，這一方面使考生有了更為充分的復(fù)習(xí)時(shí)間，另一方面也極大地增加了考生的心理壓力和緊迫感。正所謂好的開(kāi)始是成功的一半，如何正確把握這一階段，利用好這一契機(jī)，將直接關(guān)系到后面階段的復(fù)習(xí)效果及最終的成績(jī)。
2.復(fù)習(xí)攻略
根據(jù)現(xiàn)在已有的信息，我們可以看出，雖然2015年考研政治大綱會(huì)有調(diào)整和改革，但是不會(huì)有太大變動(dòng)。當(dāng)然，至于具體知識(shí)點(diǎn)的分布與增減，還要等待考研大綱出臺(tái)以后才能最終確定，但是這并不等于我們只能坐以待斃，《孫子兵法·虛實(shí)篇》中，曾講到“善戰(zhàn)者，致人而不致于人”，意思是說(shuō)，會(huì)打仗的人，能夠調(diào)動(dòng)敵人，而不被敵人所調(diào)動(dòng)。但是，要想達(dá)到這一目的的先決條件是什么呢?孫子說(shuō)：應(yīng)該是“先處戰(zhàn)地而待敵者佚”，即先到達(dá)并占領(lǐng)戰(zhàn)地等待敵人的就主動(dòng)從容。在這樣一個(gè)變革時(shí)期，誰(shuí)能夠首先認(rèn)清局勢(shì)，必然能夠占得先機(jī)，在整個(gè)的復(fù)習(xí)過(guò)程中處于主動(dòng)的位置。當(dāng)然，如果盲動(dòng)盲從，顯然也是非常不理智的選擇，最后浪費(fèi)的精力和財(cái)力是小，錯(cuò)過(guò)了復(fù)習(xí)的有利契機(jī)才是追悔莫及的。因此必須客觀冷靜的對(duì)待考研政治大綱出臺(tái)之前的這段時(shí)間，雖然大綱面臨新的調(diào)整，但這種調(diào)整仍舊是以舊大綱的核心內(nèi)容為依托的，所以趁此時(shí)機(jī)將政治理論的核心內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)不失為一種良策，畢竟經(jīng)典原理、理論不會(huì)改變，而這些往往又是以往考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)，也是學(xué)生需要花費(fèi)比較多的精力去學(xué)習(xí)的。如果能利用這段時(shí)間，梳理脈絡(luò)，攻破難關(guān)，無(wú)疑為今后的復(fù)習(xí)做打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從容應(yīng)對(duì)后面的考驗(yàn)，避免最終的倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)。
3.購(gòu)書(shū)指南
提早準(zhǔn)備類：這類書(shū)籍的特點(diǎn)是，少而精，簡(jiǎn)而全，提綱挈領(lǐng)，直奔主題，能夠使學(xué)生撥開(kāi)考研政治迷霧，同時(shí)搭上考研復(fù)習(xí)的早班車。
歷年真題類：這類圖書(shū)之幾乎是考研人士人手必備的一類書(shū)籍，其特點(diǎn)是，零距離感受考研政治難度，全方位解讀考查方向，考生可以根據(jù)歷年真題分析出命題的趨勢(shì)，同時(shí)為自己的實(shí)力把脈，為復(fù)習(xí)的思路和方向及時(shí)、準(zhǔn)確定位。
二、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
1.起始時(shí)間
當(dāng)年5月下旬起到9月，這一階段的特點(diǎn)是考研政治大綱最終一錘定音，復(fù)習(xí)的針對(duì)性更加突出。經(jīng)過(guò)第一輪熱身復(fù)習(xí)，考生對(duì)考研政治脈搏已經(jīng)有了大體的把握，在時(shí)間上和方法上亦即進(jìn)入了第二輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。這一階段在整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃中具有重要的地位和意義，被稱為復(fù)習(xí)階段中的“黃金時(shí)期”。這一階段復(fù)習(xí)效果的好壞直接決定著最后政治理論的考試成績(jī)。
2.復(fù)習(xí)攻略
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是考研政治的“黃金時(shí)期”。這一時(shí)期主要集中在暑期和下半年開(kāi)學(xué)初，沒(méi)有課程干擾，復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中，其他學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕，因此，是考研政治復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。那么，如何有效地利用這一階段的復(fù)習(xí)時(shí)間?關(guān)鍵是要完成兩大任務(wù)。第一大任務(wù)，此階段一是要重點(diǎn)提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合。二是要把當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合起來(lái)。從具體方法上講，就是要突出重點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)化，在原理和原理的關(guān)聯(lián)中掌握原理，在概念與概念的關(guān)系中把握概念。突出理論和實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，提煉理論難點(diǎn)和疑點(diǎn)，以及已經(jīng)形成命題熱點(diǎn)的次重點(diǎn)。第二大任務(wù)，要著重注意將政治理論實(shí)際解題能力的訓(xùn)練，也就是要求把知識(shí)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。這種解題能力主要包括兩種醫(yī)學(xué)全在線搜集整,理jfsoft.net.cn，一是審題的能力，集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點(diǎn)(題眼)的能力，迅速準(zhǔn)確地把握題目材料的邏輯線索和考點(diǎn)原理的關(guān)系的能力。二是答題的能力，即答案切入的角度、答案的展開(kāi)和豐富、層次感和形式化。一般而言，政治理論答題步驟和技巧有：①鎖定考點(diǎn)——捕捉題干信息，把握材料線索，比對(duì)理論框架，確認(rèn)考點(diǎn)原理。②原理闡述——表述盡量準(zhǔn)確。但只要理解正確，不苛求一字不差。如果記住的原理文字量太少，顯得內(nèi)容不豐富，可嘗試以正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答案。③展開(kāi)分析——可適當(dāng)復(fù)述材料，利用題目提供的材料復(fù)制部分答案;可根據(jù)題目的性質(zhì)縱向?qū)訉舆f進(jìn)，或橫向方面展開(kāi);如想到的角度多，話頭就別太長(zhǎng)，多角度能夠提高命中率;若想到的角度少，就可以多寫話，以較豐滿的文字加重分量。④簡(jiǎn)短結(jié)論——?dú)w納并復(fù)述基本觀點(diǎn)，突出論點(diǎn)，加深印象。(注：①比較適合客觀題;①②③④是主觀題的答題技巧)。答題的形式化一般要求有(主要針對(duì)主觀題)：①論點(diǎn)突出——主旨醒目地寫在段落開(kāi)頭。②層次分明——適度分成自然段，牽引閱卷人視線切入點(diǎn)，變一目十行為一目一段。 ③輪廓清晰——前有考點(diǎn)原理，中有議論文字，后有基本結(jié)論。
3.購(gòu)書(shū)指南
講義教材類：這類圖書(shū)是考研政治大綱的擴(kuò)展和延伸，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)深入的講解，是考生復(fù)習(xí)中最基礎(chǔ)也是最必備的圖書(shū)。
訓(xùn)練習(xí)題類：這類圖書(shū)是考生訓(xùn)練能力，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，鍛煉考場(chǎng)應(yīng)變能力的必備工具，與講義類教材是相輔相成的。只學(xué)不練，那是紙上談兵，只練不學(xué)，那是無(wú)米之炊，學(xué)練得當(dāng)，才能相得益彰。
