備選題型一(Sample One)
一、解題思路概述
2006年考題閱讀理解部分Part B采用了備選題型一，即從七個選擇項中擇取五個作為正確答案的題型�？忌从吃摬糠蛛y度較大，這并不奇怪，因為一是作為2005年考試才新增的題型，許多考生對它不熟悉；二是該部分不僅需要考生理解文章和句子的意思，還要求找出各段落之間的邏輯關系。因此，應試該部分時，除了正確理解原文內容外，更重要的是增強在語篇水平上把握文章的能力。
建議考生按照以下思路練習該部分以下談到的技能有些也適用于應試備選題型二和三。：
1.把握各段中心議題，首先根據上下文意思的銜接基本選定一個答案，即：每讀完文章中一段剩余文字，就對之稍加總結并問自己：這個地方主要談的是哪方面的話題。
2.重點考察緊鄰空白處的前后兩個句子，根據其主干成分確定它們所談的主要內容。
3.重視連接詞的作用，其中特別是表示轉折、對比、舉例、因果等關系的連接詞或詞組，尤其是當連接詞出現(xiàn)在空白處之后或出現(xiàn)在選擇項中的時候，更是提供了比較可靠的答題線索。
4.代詞與名詞或名詞短語之間的銜接關系很常見，還有代替其他成分的副詞等。因此這些都是重點考察的對象，如：it, they, this, these, such, some, another, there, then等等。
5.重點考察名詞或名詞詞組與上下文的銜接關系，特別是帶有定冠詞的名詞或名詞詞組，對名詞的考察主要包括：同一個詞或詞組的重復使用，同義詞或反義詞的使用，不同詞性的詞之間的照應(如名詞與動詞)；其次是動詞，尤其是句子主干上作為謂語的動詞。
6.句子結構的并列(三個以上的并列結構句子被稱做排比句)有時也成為實現(xiàn)句子銜接的手段，特別是在議論文中經常見到。
7.其他如數字、時間、人名、地名、空間次序等都可能提供重大線索。
8.每做完一個題，務必要在選擇項上標示出題號。
以下精選10篇文章供大家練習掌握上述各種線索，其中個別文章可能有點兒難度。在設計空白時，作者考慮到了這類考題可能留空白的所有的位置，供大家開展多方面的練習。
“題解”部分從上述諸多線索入手，分別從上下文的內容和語詞銜接關系上進行分析，目的是希望考生也學會從這些方面來入手解題。
